RESUMEN TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL

RESUMEN

TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL

Inicialmente se veía al niño como un pequeño adulto eran herederos de los oficios y del estatus oficial de sus padres, pero también se les veían como personas incapaces e indefensas que solo podían desarrollar sus capacidades en la edad adulta. Estas razones se hace necesario protegerlos y educarlos.

Después de la revolución francesa ( 1789 – 1799) es cuando comienza a proclamarse los derechos  de la persona y después se ven a los niños distinto que a los adultos los cuales requieren una atención distinta; otro punto que favoreció la educación inicial para los niños y niñas  es que sus madres empezaron a trabajar y requerían donde dejar a sus hijos entonces fue allí donde se crearon las guarderías y preescolares, luego que trascurrió un tiempo se empezó a evidenciar que la educación no era de calidad, por muchos factores como: poco material didáctico, maestros no interesados en su labor entre otros.

Posteriormente se crearon  diferentes organismos que trabajan en función de la protección de la infancia como la (UNICEF) el fondo de las naciones unidas para la infancia, fue creada en 1946 después de la segunda guerra mundial para proteger  a los niños y niñas víctimas de la guerra y proporcionales bienestar  a la población infantil de los países en vía de desarrollo.

Luego se crea la educación inicial partiendo que la educación preescolar preparar mejor a los niños Para la escuela y para la vida adulta ya que en los 2 primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo de las etapas  cognitivas, psicomotor y socio- afectivo ya que los especialista indica que es la mejor etapa para educar los infantes ya que su cerebro esta nuevo y empiezan a producirse el mayor número de neuronas y de las conexiones nerviosas por ende se debe enfocar el programa de educación infantil encaminado en el aprendizaje y la creatividad.

Luego de esto se enfoca también en la educación especial, en la cultura, la literatura que de suma importancia crear unos buenos hábitos de lectura en los niños y niñas y llevar un adecuado manejo de las tecnologías  actuales.

En la actualidad se requieren docentes comprometidos con el deber que amen lo que hacen para que sus estudiantes tengan un aprendizaje autónomo y estén en contexto en la actualidad.